Конспект интегрированного занятия в средней группе по развитию речи и рисованию.

Конспект интегрированного занятия в средней группе по развитию речи и рисованию.

Из опыта работы воспитателя — Дудка Татьяны Владимировны.

«Путешествие в зимний лес»


112

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, восприятие художественной литературы, продуктивная, двигательная.

Задачи и образовательные области:

  • Формировать у детей навык использования здоровьесберегающих технологий (здоровье)
  • Развивать память, внимание у детей, обогащать их словарь прилагательными и глаголами (коммуникативность, познание)
  • Развивать у детей доброту, отзывчивость, желание оказать помощь (социализация, коммуникативность)
  • Продолжать осваивать новые нетрадиционные техники рисования, учить выполнять творческие задания, развивать творческое воображение, фантазию (худ. творчество).

Читать далее →

Сочиняем сами. Подготовительная группа.

Из опыта работы воспитателя первой квалификационной категории — Дудка Татьяны Владимировны

«Сказка о том, как медвежонок спас зайчонка»

В смешанном лесу жил  — был маленький, симпатичный зайчонок. Звали его Пушок, он был беленький и пушистый — пушистый. Пушок был  дружелюбным зайчиком, и все звери в лесу его любили и дружили с ним. Однажды зайчонок пошел гулять по лесу один. Но ему совсем не было скучно.  В лесу столько интересного. Дятел с самого утра работал — лечил деревья. Белочка уже перепрыгивала с ветки на ветку и развешивала грибочки для сушки — к зиме готовила припасы. Но что это за шорох?

Читать далее →