«Знакомство с растениями на участке детского сада»

Конспект проведения прогулки в первой младшей группе
«Знакомство с растениями на участке детского сада»

Подготовила воспитатель Савастьянова Екатерина Евгеньевна

Цель: уточнить представления о живой природе; воспитывать интерес к рассматриванию деревьев, кустарников, цветов.

Ход прогулки

Воспитатель объявляет, что сегодня все пойдут на интересную прогулку.

Читать далее →

Конспект прогулки старшая группа «Целевая прогулка по летней экологической тропе»

Подготовила воспитатель Платонова Антонина Николаевна.

Цель: Развивать умение узнавать и называть растения родного края; развивать речь, мышление, наблюдательность; умение вести диалог. Воспитывать эстетические чувства; эмоциональную отзывчивость на красоту родного края; бережное отношение к природе. Закрепить знания о приспособлении живой природы к сезонным изменениям; учить выделять признаки лета.

Читать далее →

Конспект занятия по рисованию в средней группе детского сада «Жёлтое чудо»

(Рисование ватными палочками)

Воспитатель: Платонова Антонина Николаевна

 Цели: учить детей рисовать одуванчики с натуры сначала простым карандашом, располагая их на всем листе. Учить самостоятельно подбирать цвета, обводить точками нарисованный контур ватной палочкой с гуашью; украшать изделие точками, используя ватные палочки. Расширять представления детей о весне, как о времени года, о ее признаках, о первых весенних цветах. Развивать навыки составления рассказа о своей работе, проведения анализа работы.

Материалы: альбомные листы, простые карандаши, ватные палочки, гуашь, баночки с водой (на каждого ребенка). Читать далее →

План-конспект занятия (в1 младшая группа) на тему: Конспект Овощи и Фрукты во 1-ой младшей группе

Подготовила воспитатель Голота Татьяна Яколевна

Цель: формировать у детей интерес к знаниям об овощах и фруктах.

Задачи:

  • — Формировать у детей у детей элементарные представления о садовых и огородных растениях (Познание).
  • — Развивать умение употреблять в речи названия овощей и фруктов, понимать обобщающее слово «овощи» и «фрукты» (Коммуникация);
  • — Образование относительных прилагательных: сок из моркови — морковный…

Читать далее →

Занятие с дидактическим материалом в ясельной группе «Что звучит?»

Занятие подготовила и провела воспитатель Воронина Татьяна Михайловна.

Цель: совершенствовать навык дифференциации звучания различных предметов (барабан, колокольчик, молоток, погремушка, дудочка), называть предмет и действие с ним, развивать внимание.

Читать далее →