Презентацию подготовила воспитатель первой квалификационной категории Крохина Оксана Александровна
Архивы авторов : admin
ООД по воспитание культурно- гигиенических навыков в младшей группе «Умывание».
Материал подготовила воспитатель Савастьянова Екатерина Евгеньевна
Цель :
- Закрепить уже имеющиеся у детей культурно-гигиенические навыки: умывание, вытирание полотенцем.
- Учить правильно, называть предметы туалета: мыльница, мыло, полотенце.
- Обогащать словарный запас, активизировать в речи детей слова, обозначающие действие: намылить, смыть, вытереть, закатать.
- Воспитывать интерес к здоровому обрату жизни и пользе личной гигиены.
Дидактические игры и упражнения для закрепления понятия формы
Материал подготовила воспитатель Сердюк Светлана Николаевна
.
Средняя группа – «Солнышко и мама»
Материал подготовила музыкальный руководитель Посашкова Таисия Викторовна
Дети нарядно одетые входят в зал.
Ведущий: Дорогие мамы и бабушки, сотрудники детского сада, наши гости.
В день радостный, весенний
По щучьему веленью,
По нашему хотенью,
Улыбки расцветут пусть на устах,
И искорки весёлые засветят в глазах,
Женщины родные сегодня только для вас.
Звучит наш праздничный развлекательный сказ.
Открытое занятие по ознакомлению с окружающим миром.
Воспитатель Платонова Антонина Николаевна.
Программное содержание:
- Расширять представление детей о домашних птицах: курице, петухе, цыплятах; продолжать учить различать их.
- Продолжать знакомить детей с фольклорными произведениями, в которых рассказывается о петушке, курочке, цыплятах. Формировать познавательную активность.
- Обогащать словарь детей словами: курочка, петушок, цыплята, цыпленок, клюет, закреплять умение подражать голосам птиц.
- Развивать мелкую моторику рук, координацию пальцев через упражнения и массаж рук предметами.
- Воспитывать доброе отношение к «братьям нашим меньшим», поощрять инициативные проявления детей.
ПАМЯТКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Материал подготовила воспитатель Плешакова Марина Алексеевна
Памятка для родителей «Адаптация ребёнка к дошкольному учреждению»
Ваш малыш пришёл в детский сад. Для него началась новая жизнь. Чтобы ребёнок вступил в неё радостным, общительным, повзрослевшим, хотим предложить несколько рекомендаций.
• Постарайтесь создать в семье спокойную дружескую атмосферу.
• Установите чёткие требования к ребёнку, будьте последовательны в их предъявлении.
• Будьте терпеливы.
• Формируйте у детей навыки самообслуживания и личной гигиены.
• Поощряйте игры с другими детьми, расширяйте круг общения со взрослыми
• Когда ребёнок с Вами разговаривает слушайте его внимательно.
• Если Вы увидите, что ребёнок что-то делает, начните «параллельный разговор» (комментируйте его действия).
• Говорите с малышом короткими фразами, медленно; в разговоре называйте как можно больше предметов. Давайте простые, понятные объяснения.
• Спрашивайте у ребёнка: «Что ты делаешь?» На вопрос «Почему ты это делаешь» он ответит, когда подрастёт.
• Каждый день читайте малышу.
• Заботьтесь о том, чтобы у ребёнка были новые впечатления.
• Занимайтесь с малышом совместно творческой деятельностью: играйте, лепите, рисуйте….
• Поощряйте любопытство.
• Не скупитесь на похвалу.
Радуйтесь Вашему малышу!
Спортивное развлечение с родителями в средней группе «Физкульт — привет!»
Материал подготовила воспитатель Сапронова Людмила Владимировна
Цели: закрепить навыки физической подготовки; развивать физические качества: ловкость, быстроту, уверенность, смелость в играх и эстафетах; воспитывать чувство коллективизма, понятие о взаимовыручке; доставлять детям радость от совместных с родителями соревнований; обеспечить двигательную активность детей и взрослых для укрепления здоровья и привития привычки к здоровому образу жизни.
Комплекс гимнастики пробуждения для детей раннего возраста.
Материал подготовила воспитатель Воронина Татьяна Михайловна.
Сентябрь
Гимнастика пробуждения 1-4 неделя.
«Бабочка».
Утором бабочка проснулась,
Улыбнулась, потянулась.
Раз – росой она умылась.
Два – изящно покружилась.
Три – нагнулась и присела.
На четыре – улетела.
Кубанские народные игры.
подготовила воспитатель первой квалификационной категории Крохина Оксана Александровна
«ПЕРЕДАЙ ПОДКОВУ»
На Кубани есть поверье старинное: «Кто найдет подкову, тому она счастье принесет». Звучит музыка, дети стоят в круге и под музыку передают подкову друг другу. Как только музыка замолкает, тот у кого осталась подкова в руках, выходит в круг и танцует.
«СБЕЙ ШАПКУ»
Под музыку мальчики скачут, имитируя езду на коне по кругу, друг за другом. С окончанием музыки должны быстро сбить шапку с помощью шашки. Выигрывает тот, кому это удается, тогда он приглашает казачку на танец и они пляшут. Затем игра повторяется.
ООД Художественно- эстетическое развитие ( лепка) младшая группа
Материал подготовила и провела воспитатель Савастьянова Екатерина Евгеньевна
Тема: Падают, падают листья…
Задачи. Учить детей создавать рельефные изображения из пластилина- отщипывая кусочки желтого, красного цвета, прикладывать к фону и прикреплять ( прижимать, примазывать) пальчиками. Вызвать интерес к составлению длинной « дорожки» из отдельных пластилиновых « картинок». Развивать чувство цвета, тактильные ощущения. Укреплять пальчики и кисти руки.