Художественно-эстетическое развитие как важная составляющая формирования успешной личности в контексте в ФГОС ДО

Подготовила:
Старший воспитатель: Брянцева К.Н.

Посмотреть/ Скачать презентацию

Театрализованная деятельность в ДОУ

Подготовила:
Старший воспитатель: Брянцева К.Н.

Конспект занятия с использованием презентации «Хлеб блокадного города»

Методический материал к презентации для детей старшего дошкольного возраста
Образовательная область ФГОС ДО«Социально-коммуникативное развитие»

Автор старший воспитатель: Брянцева К.Н.

Задачи:

  • Дать элементарные сведения о Великой Отечественной войне, её причинах и бедах, которые она принесла.
  • Формировать представление о блокаде, о трудностях блокадного города.
  • Воспитывать чувство сострадания, сопереживания людям, попавшим в беду.
  • Воспитывать уважение и благодарность защитникам Отечества, гордость за свой народ, любовь к Родине.

Читать далее →

Работа по основам безопасности жизнедеятельности в МБДОУ д/с-о/в №19

Посмотреть/ Скачать презентацию

«Развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста через организацию игр в шахматы».

Консультация для воспитателей

Знаменитый советский педагог В. А. Сухомлинский, считал, что «Без шахмат нельзя представить полноценного воспитания умственных способностей и памяти…».
Шахматы – очень древняя игра. Появилась в Индии, примерно 2000 лет назад.

Игра в шахматы — один из лучших способов развития интеллектуальных способностей у детей.Эта игра прекрасно развивает логику, повышает концентрацию внимания, развивает память и заставляет мозг работать. Поскольку шахматы — это лучшая стратегическая игра, с уверенностью можно сказать, что учась играть в шахматы, ребенок развивает свои умственные способности.

Читать далее →

Проблемы организации игровой деятельности детей в современном детском саду

Консультация для воспитателей

Подготовил старший воспитатель: Брянцева К.Н.

Игра представляет собой особую деятельность, которая расцветает в детские годы и сопровождает человека на протяжении всей его жизни. Неудивительно, что проблемы игры привлекала и привлекает к себе внимание исследователей, причем, не только педагогов и психологов, но и философов, социологов, биологов, этнографов. В настоящее время общепризнанно, что игра является ведущей деятельностью ребенка дошкольного возраста. Развивающий характер игры заключается в том, что она выдвигает ряд требований к ребенку.

Читать далее →

Консультация для педагогов «Здоровьесберегающие технологии ДОО в рамках реализации ФГОС ДО»

Подготовил старший воспитатель: Брянцева К.Н.

Здоровье — это состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не просто отсутствие болезней или физических дефектов.

Всемирная Организация Здравоохранения.

Период дошкольного детства наиболее важный в становлении личностных качеств, формирования основ физического, психического, интеллектуального и социального здоровья. До 7 лет человек проходит огромный путь развития, неповторяемый на протяжении последующей жизни.

Читать далее →