Су-Джок терапия — как средство развития речи

Подготовила презентацию учитель-логопед
ПОНОМАРЕВА ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА

Посмотреть / Скачать презентацию

Презентация «Собираем урожай»

Автор: Пономарева Ольга Николаевна, учитель-логопед,
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида  №19,
Х. Лосево, Кавказский район, 2021 г.

Посмотреть/ Скачать презентацию

Лексическая тема: «Мы читаем. С. Я. Маршак.»

Конспект подгруппового логопедического занятия в группе компенсирующей направленности с 6 до 7 лет.

Подготовила
учитель-логопед
Пономарева О.Н.
2021 г.

Цель: развитие языковых компонентов речи;

Задачи:

Образовательные:

Дальнейшее развитие интереса  к художественной литературе и чтению. Совершенствование грамматического строя речи. Совершенствование синтаксической стороны речи, автоматизация правильного произношения звуков, совершенствование навыков звукового анализа слов;

Читать далее →

Формирование фонематического восприятия — как условие успешного овладения грамотой

Сегодня мне бы хотелось немного поговорить на очень значимую для развития любого  дошкольника( и школьника тоже) тему, а именно о формировании   восприятия как одного из базовых условий успешного овладения грамотой.

Основной задачей любого дошкольного учреждения является подготовка ребенка к школе, в том числе к усвоению письменной речи. Одним из показателей готовности ребенка к чтению и письму является чистая, четкая, правильная во всех отношениях речь. В 4 года многие дети правильно произносят все звуки родного языка без вмешательства специалиста-логопеда, и, казалось бы, нет препятствий к усвоению ими грамоты. Вместе с тем в процессе обучения чтению и письму таких дошкольников взрослые могут сталкиваться с определенными трудностями.

Читать далее →