В 2007 году был завершён капитальный ремонт детского сада за счёт средств Муниципального образования Кавказского района. Полностью  заменена кровля здания на сумму 1милион 500 тысяч, в нутрии здания заменено отопление, тепловые сети, санузлы, канализационная система, во всех помещениях заменён пол.  Был отремонтирован пищеблок, заменены двери, частично оконные рамы на пластиковые, на сумму 2,5 миллиона рублей.

В августе 2010 года,  за средства Муниципального образования Кавказского района была переукомплектована мобильная  газовая котельная детского сада, на сумму 1миллион 350 тысяч рублей

15 тысяч рублей было затрачено на изготовление проектно сметной документации для строительства 2 — ых эвакуационных выходов из групп на 2 этаже, на средства, выделенные по программе «Пожарная безопасность образовательных учреждений» администрацией Кавказского района.  В  ноябре 2013 года  были построены  2 — ые эвакуационные выходы из групп на 2-ом  этаже, на средства ЗСК, выделенных  в сумме 500 тысяч рублей.  В сентябре  2014 года было отремонтировано ограждение детского сада, также за средства ЗСК, выделенных  в сумме 300 тысяч рублей.

В детском саду имеется кабинет заведующего; методический кабинет; кабинет учителя-логопеда.

Музыкально — спортивный  зал; пищеблок; медицинский блок; прачечная.

МБДОУ отапливается в зимний период собственной котельной, которая расположена на территории ДОУ.

Доступ к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

         Программное обеспечение имеющихся компьютеров позволяет работать с текстовыми редакторами, с Интернет ресурсами.

С целью взаимодействия  между участниками образовательного процесса (педагог, родители, дети),  создан сайт МБДОУ (19.kropds.ru), на котором размещена информация, определённая законодательством.

С целью осуществления взаимодействия МБДОУ с органами, осуществляющими управление в сфере образования, с другими учреждениями и организациями, подключен Интернет, активно используется  электронная почта (mdou.los_19@mail.ru ).

Информационное обеспечение существенно облегчает процесс документооборота,  делает образовательный процесс  более содержательным, интересным, позволяет использовать современные формы организации взаимодействия педагога с детьми, родителями (законными представителями).

Наличие в образовательном учреждении подключения к сети Internet, Кбит/сек;

— Количество Internet-серверов-1;

— Наличие локальных сетей-1;

— Количество терминалов  с доступом  к сети Internet-1;

— Количество единиц вычислительной техники (компьютеров):

-всего- 7;

-из них используется в работе-7 

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Доступ обучающихся к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предоставляется.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

         На официальном сайте МБДОУ размещены ссылки на  электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ родителей (законных представителей)  обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья для получения необходимой информации

На официальном сайте МБДОУ имеется раздел Методическая копилка

(http://19.kropds.ru/category/obrazovanie), в котором находится полезная информация для родителей (законных представителей) по вопросам воспитания, развития и обучения  обучающихся, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Дети-инвалиды и дети с ОВЗ имеют возможность использовать все технические средства обучения, которые предназначены для воспитанников ДОУ. 

Обеспечение безопасности обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными  возможностями здоровья.

В МБДОУ созданы все необходимые условия для обеспечения безопасности воспитанников и сотрудников. Территория огорожена забором, здание оборудовано автоматической пожарной сигнализацией, кнопкой тревожной сигнализации для экстренных вызовов, аварийным пожарным освещением, камерой видеонаблюдения, разработан протидиверсионный паспорт, планы основных мероприятий по обеспечению безопасности воспитанников. Заключен договор с охранным предприятием   ООО ЧОО   «Казачий дозор», обеспечивающие  охрану воспитанников  во время пребывания их на территории МБДОУ. В соответствии с требованиями действующего законодательства по охране труда с сотрудниками систематически проводятся разного вида инструктажи: вводный (при поступлении на работу), первичный (с вновь поступившими), повторный, что позволяет персоналу владеть знаниями по охране труда и технике безопасности, правилами пожарной безопасности, действиям в чрезвычайных ситуациях. С воспитанниками проводятся беседы по ОБЖ, игры по охране здоровья и безопасности, направленные на воспитание у детей сознательного отношения к своему здоровью и жизни.  В каждой группе в уголках для родителей помещается информация о детских заболеваниях, мерах предупреждения, профилактических мероприятиях по детскому дорожно-транспортному и бытовому травматизму. Ежедневно ответственными лицами осуществляется контроль с целью своевременного устранения причин, несущих угрозу жизни и здоровью воспитанников и сотрудников

Условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья МБДОУ д/с-о/в № 19 обеспечивает гарантированное сбалансированное питание  детей в соответствии с требованием СанПиН. Рациональное питание детей  —  необходимое условие их гармоничного роста, физического и нервно-психического развития, устойчивости к воздействию инфекций и других неблагоприятных факторов внешней среды. Организовано 4-х разовое питание: завтрак, обед и уплотнённый полдник. В промежутке между обедом и полдником дети получают дополнительное питание — второй завтрак, включающий напиток или сок и (или) свежие фрукты. В групповых ячейках выделено место для  раздачи  и  приема пищи. Разработано примерное 10-ти дневное меню для детей от 2 до  3-х лет и для детей от 3-х до 8-ми лет, с учётом требований СанПиН. В меню представлено большое разнообразие блюд, приготовленных из пищевых продуктов, рекомендованных для использования в питании детей дошкольного возраста, соблюдается обеспечение суточной потребности в пищевых веществах  и энергии; — строго выполняется режим; — обеспечивается выполнение норм питания ребёнка; — строго соблюдаются санитарно-гигиенические требования; — проводится технологическая и кулинарная обработка продуктов и блюд, согласно технологическим картам, разработанным на каждое блюдо; Все продукты, которые поступают в детское учреждение, соответствуют требованиями и сопровождаются документацией с указанием их качества, сроков реализации, количества. Питьевой режим проводится в соответствии с требованиями СанПиН. Питьевая вода доступна воспитанникам в течение всего времени нахождения в учреждении. При питьевом режиме используется кипячёная вода. Контроль за питанием. Контроль  правильной организации питания детей в учреждении обеспечивают: — заведующий; — старший воспитатель; — Совет по питанию; — бракеражная комиссия. На контроле: — качество получаемых продуктов; —  правильность выдачи и получения продуктов со склада; — первичная кулинарная обработка; — обработка яиц; — соблюдение технологии приготовления пищи, правильность закладки продуктов; — качество и выдача готовых блюд; — соответствие выхода порций меню-раскладке — вкусовые качества пищи; — достаточность тепловой обработки; — отбор суточной пробы; — соблюдение требования к санитарному содержанию помещений пищеблока и кладовой; — соблюдение товарного соседства; — соблюдение сроков реализации продуктов; —  привитие детям культурно-гигиенических навыков; — сервировка стола; — потребление приготовленного продукта детьми. Питание ребёнка в МБДОУ должно сочетаться с правильным питанием ребёнка в семье. С этой целью  в групповых ячейках ежедневно вывешивается меню. В выходные и праздничные дни рацион питания ребенка по набору продуктов и пищевой ценности необходимо максимально приближать к рациону, получаемому им в МБДОУ.

Условия питания обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья Условий питания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями в МБДОУ не имеется.

Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья         Охрана и укрепление здоровья, воспитание   привычки к здоровому образу жизни являются первостепенной задачей в МБДОУ. В  МБДОУ реализуется  Программа физкультурно-оздоровительной работы Токаева Т.Э., «Будь здоров, дошкольник»,  направленная на сохранение и укрепление  здоровья воспитанников.  Программа определяет комплекс воспитательно-образовательных, оздоровительных и профилактических мероприятий по разным возрастным ступеням. Реализация данного направления обеспечивается: — направленностью воспитательно-образовательного процесса на физическое развитие дошкольников; — комплексом оздоровительных мероприятий в режиме дня в зависимости от времени года; — созданием оптимальных педагогических условий пребывания детей в МБДОУ; — формированием подходов к взаимодействию с семьёй и развитием социального партнерства. Медицинские услуги в пределах функциональных обязанностей медицинского персонала оказываются бесплатно. Для осуществления лицензированной медицинской деятельности в соответствии с рекомендациями Министерства здравоохранения в Центре оборудован медицинский кабинет.       Охрана и укрепление здоровья воспитанников осуществляется по нескольким направлениям: — оценка здоровье ребенка при постоянном и ежедневном контроле состояния здоровья: — чёткое соблюдение охраны и укрепления психофизического здоровья детей через наблюдение и учёт эмоционального состояния детей; — психологическое просвещение педагогического коллектива, проведение индивидуальных и коллективных консультаций для воспитателей и родителей; — использование рекомендаций для использования элементов коррекционной работы с детьми;  — оказание систематической помощи и педагогической поддержки в период адаптации ребенка; — обеспечение эмоционального благополучия ребенка: проведение индивидуальной работы с детьми с учетом индивидуально-психологических особенностей; — воспитание у дошкольников потребности в здоровом образе жизни: обеспечивать сбалансированное питание, осуществлении профилактики вредных привычек, проведения бесед о последствиях воздействия на организм вредных веществ; — воспитания у дошкольников уверенность в своих силах и возможностях. Таким образом, реализуемый комплекс оздоровительных мероприятий в МБДОУ, направленных на охрану, укрепление и коррекцию здоровья воспитанников благоприятно влияет на рост и развитие детского организма

Информация  о наличии средств обучения и воспитания  для обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.          1. Материально- экономические средства (наглядные пособия, ТСО, оборудование, учебно- методические пособия). 2. Педагогические средства: развивающие игры, пособия; экспериментальные наборы, для практических работ по ознакомлению с окружающим миром; рабочие тетради в печатном виде; плакаты, слайд — альбомы; учебное видео, презентации; диагностические материалы; цифровой  фотоаппарат; модуль интерактивный. В каждой возрастной группе имеются дидактические средства: альбомы, художественная литература, дидактические игры, сюжетные и игровые наборы и игрушки. Специально разработаны центры активности: книжный уголок, уголок познания, экспериментирования  и т.д.

Информация  о наличии средств обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья  Коррекционно–развивающая работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья проводится на основе  специальных методических разработок и дидактических пособий. Специалисты  службы ППМк  МБДОУ  на основе Положения об индивидуальном образовательном маршруте воспитанника,  разрабатывают индивидуальные маршруты психолого–педагогического сопровождения  воспитанников. Для работы с детьми с ограниченными возможностями  используются кабинет учителя-логопеда.

Обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Условий доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не предусмотрены.

Информация о наличии объектов спорта, находящиеся на территории МБДОУ  для обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Музыкально-спортивный зал

Оборудование музыкально-спортивного зала для проведения физкультурных занятий, спортивных праздников и развлечений, индивидуальной и групповой оздоровительной работы составляют: гимнастическая скамейка; мишени навесные и на стойке разных типов; мягкие модули, канат короткий и длинный; обручи различных размеров; гимнастический набор (палки, подставки, зажимы); мячи фитболы, наборы кеглей, стойки и планки для прыжков; набор «баскетбол с малыми мячами», мячи теннисные, султанчики, корзины для оборудования, разметочные конусы, пособия для выполнения физических упражнений (мячи, мешочки с песком, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры и др.); тренажеры, разные пособия для объединения в своеобразные комплексы (полосы препятствий, дорожки), флажки, мячи: футбольные, волейбольные; мячи надувные; мячи маленькие и средних размеров; массажные мячи су-джок, гимнастические маты, кольцеброс, ракетки с воланами, гантели. Картотеки: дыхательная гимнастика, пальчиковая гимнастика, зрительная гимнастика, артикуляционная гимнастика, подвижных игр для всех возрастов.

Прогулочные площадки

 Прогулочные площадки, соответствуют возрастным особенностям детей, оборудованы  металлическими и деревянными игровыми конструкциями для проведения подвижных игр, индивидуальной работы по физическому развитию.   

Информация о наличии объектов для проведения практических занятий для обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. 

Групповые помещения

Для полноценного осуществления образовательной деятельности в МБДОУ функционируют объекты для проведения практических занятий. Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм. В группах детского сада организованы специальные зоны для различных видов коллективной и индивидуальной деятельности  детей; в том числе уголки уединения. Группы оснащены необходимым современным и разнообразным игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными средствами. Предметно — пространственная организация групповых помещений служит интересам и потребностям детей, а ее элементы развитию каждого ребенка.  Обеспечен свободный доступ к играм, игрушкам, материалам, имеются полифункциональные игрушки, мягкие модули, используется  мягкая мебель. Разнообразное оборудование помещений в группах позволяет ребенку  заниматься заинтересовавшей его деятельностью, по желанию сменить ее.

Кабинет учителя-логопеда

Для осуществления коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими  ограниченные возможности здоровья, оборудованы логопедические кабинеты. Оборудование кабинетов соответствует требования ФГОС, содержанию основной адаптированной  образовательной программы, возрастным особенностям детей.

Уголок коррекционной индивидуальной работы: стол для индивидуальной работы, стулья детские, комплект зондов, соски, шпатели настенное зеркало с лампой дополнительного  освещения, песочные часы, будильник, картотека дыхательной гимнастики, дыхательные тренажеры.

Уголок звукопроизношения: картотека материалов для постановки звуков, дидактический материал по постановке звуков, картотека чистоговорок и скороговорок, картотека артикуляционной гимнастики, практические пособия коррекционных игр и упражнений, «Логопедическая азбука», «Логопедическая энциклопедия для дошкольников», авторская коллекция учебно-познавательных видеокассет «Домашний логопед», «Логопедическое лото».

Уголок сенсорного развития: Звучащие игрушки (погремушки, пищалки, свистки, дудочки, колокольчики, бубны и др.); звучащие игрушки-заместители, маленькая ширма, предметные картинки с изображениями зверей и птиц, настольно-печатные игры.

Уголок моторного и конструктивного развития: трафареты, пазлы и разрезные картинки, «пальчиковые бассейны», массажные мячики, малые мячи, флажки, игрушки-шнуровки, игрушки-застежки, мозаики разных размеров, мелкий и средний конструкторы, мелкие и средние бусы, игрушки-трансформеры, рельефные трафареты, методические пособия «Гимнастика для пальцев», обучающие прописи, счетные палочки.

Пищеблок

Плиты электрические «ПЭП-0,48М», мясорубка ТМ-32,мясорубка УКМ-10, машина протирочно-резальная МПР-350М,  холодильника «Атлант», холодильник «Норд», кухонное оснащение, нержавеющие мойки, нержавеющие разделочные столы, весы.

Прачечная,  кастелянная

Стиральная машина, ванна, электроутюги, гладильная доска, сушилка для белья, хозяйственный шкаф, стеллажи для чистого белья, швейная машина 

Медицинский кабинет

Шкаф медицинский, шкаф для хранения медицинских документов, кушетка медицинская, емкость для дезинфекции, емкость для утилизации шприцов и игл, жгут кровоостанавливающий, переносной набор для оказания медицинской помощи, перчатки медицинские, столик инструментальный, медицинский столик (со средствами оказания неотложной помощи), весы медицинские, ростомер, тонометр с детской  манжетой, фонедоскоп, термометр, облучатель бактерицидный переносной, облучатель УФ-бактерицидный двухламповый, холодильник NORD, измеритель артериального давления

Методический кабинет

Программно-методическое обеспечение, библиотека методической литературы, действующая документация, методические наработки педагогов, архив, компьютер, принтер, стол, стулья, цифровой фотоаппарат.           

Кабинет заведующего

Шкаф, стол, стулья, компьютер, принтер, ксерокс, телефон, действующая документация, архив

Коридоры, холлы

Информационные стенды для родителей (законных представителей), система пожаротушения (огнетушители, планы эвакуации), схемы эвакуации, схема расположения МБДОУ,  схемы движения транспортных средств и детей.

Информация о материально-техническом обеспечении образовательной организации, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Групповые помещения

         Групповое помещение с отдельной спальней: 1 группа для детей раннего возраста;

Без отдельных спален: 4 группы общеразвивающей направленности, 1 группа компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи.

Групповые помещения оснащены современной мебелью, отвечающей гигиеническим и возрастным требованиям для дошкольных образовательных учреждений, игровым оборудованием, учебно-методическими пособиями в соответствии с возрастом воспитанников. 

Прогулочные участки

Для проведения прогулок на территории МБДОУ для каждой возрастной группы оборудованы прогулочные участки. Участки оснащены стационарным игровым оборудованием для развития основных видов движения и игр детей.

Каждая группа имеет свою прогулочную веранду. Имеются зеленые насаждения. Разбиты клумбы.

Мобильная газовая котельная