Спортивное развлечение с родителями в средней группе «Физкульт — привет!»

Материал подготовила воспитатель Сапронова Людмила Владимировна

Цели: закрепить навыки физической подготовки; развивать физические качества: ловкость, быстроту, уверенность, смелость в играх и эстафетах; воспитывать чувство коллективизма, понятие о взаимовыручке; доставлять детям радость от совместных с родителями соревнований; обеспечить двигательную активность детей и взрослых для укрепления здоровья и привития привычки к здоровому образу жизни.

Читать далее →

Комплекс гимнастики пробуждения для детей раннего возраста.

Материал подготовила воспитатель Воронина Татьяна Михайловна.

                                             Сентябрь

Гимнастика пробуждения 1-4  неделя.

                                             «Бабочка».

Утором бабочка проснулась,

Улыбнулась, потянулась.

Раз – росой она умылась.

Два – изящно покружилась.

Три – нагнулась и присела.

На четыре – улетела.

Читать далее →

Кубанские народные игры.

подготовила воспитатель первой квалификационной категории Крохина Оксана Александровна

«ПЕРЕДАЙ ПОДКОВУ»

На Кубани есть поверье старинное: «Кто найдет подкову, тому она счастье принесет». Звучит музыка, дети стоят в круге и под музыку передают подкову друг другу. Как только музыка замолкает, тот у кого осталась подкова в руках, выходит в круг и танцует.

«СБЕЙ ШАПКУ»

Под музыку мальчики скачут, имитируя езду на коне по кругу, друг за другом. С окончанием музыки должны быстро сбить шапку с помощью шашки. Выигрывает тот, кому это удается, тогда он приглашает казачку на танец и они пляшут. Затем игра повторяется.

Читать далее →

ООД Художественно- эстетическое развитие ( лепка) младшая группа

Материал подготовила и провела воспитатель Савастьянова Екатерина Евгеньевна

Тема: Падают, падают листья…

Задачи. Учить детей создавать рельефные изображения из пластилина- отщипывая кусочки желтого, красного цвета, прикладывать к фону и прикреплять ( прижимать, примазывать) пальчиками. Вызвать интерес к составлению длинной « дорожки» из отдельных пластилиновых « картинок». Развивать чувство цвета, тактильные ощущения. Укреплять пальчики и кисти  руки.

Читать далее →

Подвижные игры. Подготовительная группа

Материал подготовила воспитатель первой квалификационной категории Дудка Татьяна Владимировна

Все играющие, кроме водящего, встают в круг на расстоянии вытянутой руки. Они передают друг другу большой мяч. Водящий бегает вне круга, стараясь достать мяч рукой. Если это ему удалось, то он идет на место того игрока, в руках которого находился мяч, а играющий выходит за круг. Игра повторяется.

Читать далее →

Картотека подвижных, малоподвижных игр и игр на ориентировку в пространстве для детей раннего возраста.

материал подготовила воспитатель Воронина Татьяна Михайловна

Одной из важнейших задач физического воспитания детей является развитие основных движений. Это жизненно важные движения, без которых нельзя обойтись ни в одном виде деятельности( бытовой, игровой, учебной, трудовой). К основным движениям относятся ходьба, бег, прыжки, метание, лазанье. Дети начинают овладевать всеми видами основных движений в раннем возрасте. Уже в раннем возрасте необходимо формировать умения действовать в разных условиях и разными способами. Это даст ребёнку двигаться свободно и самостоятельно. В решении этих задач эффективным средством являются подвижные игры, так как дети охотно играют в них: они привлекают малышей разнообразием сюжетов, двигательных заданий. В подвижных играх развивается память, внимание, воображение. Малыши учатся ориентироваться в пространстве (зал, участок, групповая комната), согласовывать свои действия с действиями сверстников. Они приобретают опыт общения со взрослыми и детьми. Подвижные игры являются важным средством развития личностных качеств: самостоятельности, инициативности – и таким образом оказывают влияние на всестороннее развитие детей. Иногда дети возбуждаются после проведения подвижных игр с бегом, прыжками. В этом случае целесообразно провести игру малой подвижности, которая успокоит детей, расслабит, приведёт их организм в норму. Поскольку опыт малышей чрезвычайно мал, ведущая роль в организации и проведении подвижных игр принадлежит взрослому.

Читать далее →

Игровое физкультурное занятие по сказке « Репка» в младшей группе

 

Занятие подготовила и провела воспитатель Савастьянова Екатерина Евгеньевна

Цель: Вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать детей в игровом занятии. Учить детей выполнять основные движения. Закрепить навыки детей в ходьбе стайкой за воспитателем. Продолжать учить детей подпрыгивать на двух ногах, усложняя подскоки с  продвижением вперед.

Читать далее →

Спортивный праздник

Автор: Воспитатель первой квалификационной категории Крохина Оксана Александровна

Цель: Закреплять культурно-гигиенические навыки у детей, приобщать детей к занятиям физкультурой и спортом, к здоровому образу жизни.

Задачи:

  • — Воспитывать аккуратность, чувство взаимопомощи;
  • — Развивать двигательные навыки
  • — Выполнять физические упражнения слажено, дружно;
  • — Развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах
  • — Способствовать у детей чувству удовлетворения от двигательных заданий;
  • — Создать радостное эмоциональное настроение.

Читать далее →

Торжество, посвященное Дню пожилого человека: «Милая любимая бабушка моя»

Сценарий утренника подготовила и провела с педагогами, музыкальный руководитель Посашкова Таисия Викторовна

 

ЗРебенок  (1)

А у бабушки моей

Волосы седые.

А у бабушки моей

Руки золотые.

Читать далее →